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El proyecto OPEN B2 ULPGC culmina con éxito superando todos sus objetivos

El pasado 31 de octubre, finalizó con éxito el proyecto OPEN B2 ULPGC, una iniciativa financiada por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información del Gobierno de Canarias (ACIISI), en el marco de la convocatoria “Impulso de proyectos innovadores en Canarias 2022. Proyecto Canarias STARS”. El proyecto ha sido liderado por la Oficina de Transferencia de Conocimiento (OTC), integrada en la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FCPCT ULPGC).

OPEN B2 ULPGC se ha centrado en fomentar proyectos de innovación abierta entre empresas emergentes canarias de base tecnológica, en colaboración con grupos e institutos de investigación de la ULPGC, con el fin de facilitar su participación en convocatorias competitivas a nivel nacional, europeo e internacional.

Con la culminación del proyecto, se han alcanzado y superado los objetivos inicialmente propuestos en diversos indicadores clave:
• Empresas atendidas: Se fijó un objetivo de 40 empresas, logrando atender a 44.
• Acciones de networking: Aunque se plantearon 20 acciones de networking entre empresas y personal docente e investigador (PDI) de la ULPGC, se llevaron a cabo 30, superando ampliamente la meta inicial.
• Asesoramiento y análisis de proyectos: Con un límite inicial de 12 asesoramientos, se alcanzó un total de 14.
• Acompañamiento y elaboración de proyectos: Se propusieron 6 acompañamientos para la elaboración de proyectos, para ser presentados a convocatorias competitivas nacionales e internacionales, logrando finalmente 5 presentados y 2 listos para presentar desde que se abra la convocatoria en breve. De los 5 presentados, 2 han sido aprobados para financiación junto con el Banco Español de Algas, Centro de Investigación de la ULPGC y el Group for Research on Renewable Energy Systems (GRRES), Grupo de Investigación Reconocido (GIR) de la ULPGC.

La exitosa culminación de OPEN B2 ULPGC refuerza el compromiso y la capacidad de la FCPCT ULPGC para impulsar el ecosistema de innovación en Canarias. Este logro no solo destaca por el cumplimiento de todos los indicadores, sino también por el impacto positivo generado en el desarrollo de la innovación y la competitividad empresarial.

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El Parque Científico Tecnológico de la ULPGC y el Banco Español de Algas abre sus puertas en la Semana de la Ciencia e Innovación 2024

Los días 7 y 8 de noviembre, la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico (FCPCT) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) abrió sus puertas para visibilizar sus espacios y promover la innovación. Esta actividad se enmarcó dentro de la Semana de la Ciencia y la Innovación, organizada por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), y también fue parte del lanzamiento de los "Espacios de Innovación APTE", una iniciativa impulsada por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE).

Durante las jornadas, estudiantes de Educación Secundaria, Bachillerato y público en general pudieron explorar los distintos espacios y laboratorios de la FCPCT y participar en actividades innovadoras como el Taller de Inteligencia Artificial para verte mejor. En este taller, impartido por la División de Robótica y Oceanografía Computacional del Instituto Universitario de Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (SIANI) de la ULPGC, los asistentes aprendieron sobre procesos de visión por computador, detección de objetos y técnicas de alteraciones faciales y descripción de personas.

Además, se ofreció el Taller de Economía Circular del Plástico, asociado al proyecto CICEP. En esta actividad, impartida por el Grupo de Investigación en Fabricación Integrada y Avanzada, los participantes conocieron técnicas para clasificar y reutilizar plásticos de objetos cotidianos, como tapones de botella. También se presentan principios de ecodiseño, reciclaje y recuperación, explorando productos asociados al proyecto CIRCVET.

Como parte de la experiencia, el público pudo disfrutar de una visita guiada al Banco Español de Algas, donde se destacó la importancia de la conservación de la biodiversidad y el papel del cultivo de algas en la mitigación del cambio climático. A través de una visita guiada, los asistentes descubrieron las aplicaciones actuales de las algas y su potencial en sectores sostenibles.

Por último, los visitantes de la sesión dirigida a público general pudieron conocer de cerca a varias de las empresas innovadoras que operan en las instalaciones del PCT, entre las que destacan:
• Macrocarbon: dedicada a la producción de materias primas sostenibles mediante el cultivo de macroalgas.
• Planta de energía flotante: desarrolla una plataforma patentada que combina la captación de energía de las olas y del viento en alto mar, siendo la primera en su tipo en suministro de energía a la red.
• Elittoral: Consultora especializada en servicios en el ámbito marino, que se distingue por su continuo crecimiento y su compromiso con el desarrollo de las competencias profesionales de su equipo.
• Arquimea : un centro privado de investigación que aplica una estrategia multidisciplinar para desarrollar ideas y proyectos de alto impacto tecnológico y social.

Estas jornadas reflejan el compromiso del Parque Científico Tecnológico de la ULPGC y de la FCPCT con la innovación y el desarrollo sostenible en Canarias, acercando la ciencia y la tecnología a la sociedad.

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Culmina con éxito la segunda edición del curso "Desarrollo de Habilidades para la Difusión Social del Conocimiento" para PDI de la ULPGC

El pasado 30 de octubre finalizó la segunda edición del curso "Desarrollo de Habilidades para la Difusión Social del Conocimiento", diseñado para fortalecer las competencias del Personal Docente e Investigador (PDI) de la ULPGC en comunicación y divulgación científica. Esta formación, estructurada en cuatro sesiones, brindó a los investigadores herramientas clave para compartir su conocimiento con públicos de diferentes edades, desde adultos hasta niños y jóvenes, utilizando técnicas adaptadas y prácticas con profesionales de la divulgación.

El curso comenzó el 21 de octubre con una sesión inaugural titulada “Importancia y contextualización de la divulgación científica”, impartida por Elena Lázaro, quien abordó la relevancia de la comunicación científica en la sociedad actual. A partir de su experiencia, Lázaro destacó cómo la divulgación puede enriquecer la cultura científica de la sociedad y fortalecer su conexión con el conocimiento académico.

El 23 de octubre, la segunda sesión se centró en “Cómo comunicar para todos los públicos”, conducida por Miguel Ángel Guisado. En esta sesión, los participantes exploraron métodos para adaptar sus mensajes científicos a audiencias amplias, desarrollando la capacidad de transformar contenido académico en mensajes claros y accesibles.

La tercera sesión desarrollada el 29 de octubre, fue dedicada a “Cómo comunicar a público infantil y joven, estuvo a cargo de Oriol Marimon, especialista en comunicación y actor de piezas teatrales dirigidas a este público. Con su experiencia en monólogos científicos, Marimon compartió técnicas para captar la atención de los más jóvenes y transmitir conceptos complejos de forma amena y comprensible.

La jornada final el pasado 30 de octubre fue una práctica liderada nuevamente por Guisado, en la que el PDI pudo aplicar lo aprendido en simulaciones dirigidas a diferentes públicos. Este ejercicio brindó una oportunidad para poner en práctica las habilidades de adaptación y comunicación desarrolladas durante el curso, mediante exposiciones adaptadas a audiencias adultas, juveniles e infantiles.

El éxito de esta segunda edición reafirma el compromiso de la ULPGC y la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico con la difusión social del conocimiento. Esta formación es un paso más en el apoyo a los investigadores, quienes ahora pueden colaborar en las actividades de divulgación que impulsa la Oficina de Transferencia de Conocimiento. Los participantes interesados pueden proponer sus iniciativas para el catálogo de divulgación científica que se encentra publicado en la web de la OTC, a través del formulario habilitado.

Agradecemos la participación y dedicación tanto de los investigadores como de los formadores, quienes han contribuido al éxito de esta iniciativa.

¡Seguimos construyendo puentes entre la ciencia y la sociedad!

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Curso de Especialización Online “El impacto en menores de la violencia de género” – IV Edición

Se abre la inscripción para el curso de especialización online “El impacto en menores de la violencia de género”, dirigido a profesionales y estudiantes de Canarias interesados en profundizar en la intervención y protección de los menores afectados por esta problemática. Esta cuarta edición del curso, financiado por el Instituto Canario de Igualdad, se ofrece para fortalecer la respuesta institucional y profesional frente a la violencia de género en Canarias.

Este curso está orientado a:
- Personal de la Red Canaria de Servicios y Centros Públicos Especializados de Atención Social a las Víctimas de Violencia de Género.
- Profesionales de administraciones públicas, entidades del tercer sector, empresas o autónomos/as que trabajen en atención a víctimas en los ámbitos policial, sanitario, judicial, social y psicológico.
- Estudiantes de grado o posgrado de las universidades canarias en áreas de Psicología, Trabajo Social, Educación Social, Derecho, Ciencias de la Salud y Educación.

Cada colectivo cuenta con un número de plazas limitado, con selección por orden de inscripción.

El curso abarca un enfoque integral sobre el impacto de la violencia de género en la infancia y adolescencia. Entre sus principales objetivos destacan:
- Identificar formas de violencia de género que afectan a menores, incluyendo violencia psicológica y social.
- Detectar y evitar el uso de prácticas forenses inadecuadas.
- Analizar el daño psicológico en víctimas menores y aprender estrategias de intervención.
- Conocer la normativa de protección, con especial referencia a la Ley Orgánica 8/2021.
- Ofrecer un enfoque actualizado basado en evidencias para la valoración forense y la intervención en casos de violencia de género y abusos sexuales hacia menores.

El curso consta de 50 horas de videoconferencias que se imparten en sesiones de tarde, con horarios adaptados a diferentes necesidades. Las sesiones quedan grabadas y disponibles en el aula virtual para consulta. La asistencia mínima es del 75% de las sesiones, ya sea de forma síncrona o asíncrona, y la evaluación se realizará mediante un test de autoevaluación disponible del 20 al 30 de diciembre. La nota final combinará un 80% del test y un 20% de asistencia.

Las inscripciones están abiertas hasta el 18 de diciembre o hasta agotar el cupo de plazas.

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El GIFIA de la ULPGC participa en Adimaker’24

Del 25 al 27 de octubre de 2024, se celebró en el Recinto Ferial de Santa Cruz de Tenerife la feria AdiMaker’24, un evento de referencia en el ámbito de la impresión 3D y la fabricación aditiva. Este encuentro reunió a empresas y marcas del sector, que presentaron sus productos, innovaciones y aplicaciones tecnológicas más recientes.

El Grupo de Investigación en Fabricación Integrada y Avanzada (GIFIA) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) participó en la feria, donde presentó proyectos innovadores en fabricación aditiva. Destacaron especialmente aquellos centrados en el ámbito médico, como prótesis personalizadas y dispositivos biomédicos adaptados, los cuales buscan mejorar la calidad de vida de los pacientes.

Durante el evento, las investigadoras Ana González y Yamilet Rivero ofrecieron una conferencia para exponer algunos de los logros más relevantes del grupo de investigación en fabricación aditiva. En su presentación, compartieron avances en el desarrollo de soluciones tecnológicas aplicadas al sector biomédico, lo que generó un gran interés entre los asistentes.

La feria AdiMaker’24 contó con la presencia de más de 1.000 visitantes, quienes tuvieron la oportunidad de asistir a ponencias especializadas y explorar las posibilidades que ofrece la fabricación aditiva. La participación de la ULPGC en el evento fue posible gracias al apoyo de la Sociedad de Promoción de Gran Canaria (Cabildo de Gran Canaria), la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico de la ULPGC y la propia Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, instituciones comprometidas con el impulso de la investigación y el desarrollo tecnológico en Canarias.

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Convocatoria abierta para los Premios de Innovación Cultural Sostenible 2024

El Museo Canario (EMC), ha lanzado la convocatoria 2024 de los Premios de Innovación Cultural Sostenible, donde colabora la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FCPCT) y cuenta con la financiación de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) del Gobierno de Canarias. Estos premios se enmarcan en el proyecto “Laboratorio de Innovación Social para la Generación de Oportunidades de Empleo y Emprendimiento Cultural Innovador y Sostenible”, que busca desarrollar propuestas creativas y sostenibles en su convocatoria de subvenciones para Proyectos de Innovación Social 2024 utilizando la innovación social y tecnológica.

El proyecto está diseñado para revitalizar el patrimonio cultural canario, promover el empleo y el emprendimiento juvenil, y fortalecer la identidad local. Además, destaca el rol fundamental de los museos como agentes de cambio social y ecológico, al fomentar no solo la preservación del patrimonio, sino también la innovación. Este laboratorio de tecnología aplicada a la cultura incorpora herramientas avanzadas, como tecnologías 3D y realidad aumentada, para mejorar la conservación y difusión del patrimonio, generando un impacto positivo en la competitividad de las industrias culturales y creativas (ICC) en Canarias.

Jóvenes residentes en Canarias, entre 18 y 35 años, podrán presentar proyectos y participar en experiencias inmersivas, aprovechando los recursos únicos de EMC, como sus fondos arqueológicos y documentales. La convocatoria se centra en dinamizar la innovación y sostenibilidad en las ICC, contribuyendo al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La convocatoria estará abierta desde el 1 de octubre hasta el 30 de noviembre de 2024, hasta las 23:59 h (hora canaria). La evaluación de los proyectos se realizará del 1 al 15 de diciembre, y los resultados de admisión se comunicarán entre el 15 y el 31 de diciembre de 2024. Cada proyecto seleccionado recibirá una dotación económica de 1.000 €.

Para más información sobre las bases de la convocatoria y el formulario de inscripción, o para consultas, se puede contactar a través del correo electrónico .

Bases de la convocatoria
Formulario Premios de Innovación Cultural Sostenible
Convocatoria de Innovación abierta

 

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