Curso 'Del laboratorio al like' capacita a 50 investigadores en comunicación científica digital
El curso "Del laboratorio al like: claves para comunicar ciencia en la red" se llevó a cabo en el marco del proyecto iDescubre: el camino de la investigación a la innovación, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), la Fundación DISA y la Fundación Margarita Salas. Esta iniciativa tiene como objetivo impulsar la divulgación científica y mejorar la conexión entre la investigación y la sociedad mediante estrategias innovadoras de comunicación.
La formación reunió a 50 participantes, entre ellos docentes e investigadores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y personal investigador de empresas vinculadas a la universidad. El principal objetivo fue dotar a los asistentes de herramientas y estrategias para mejorar la divulgación científica en redes sociales.
La primera sesión ofreció una visión global del ecosistema digital, explorando las diferentes plataformas (Facebook, X, Instagram, LinkedIn, TikTok y YouTube) y sus particularidades para la difusión del conocimiento científico. Se analizaron fortalezas y debilidades de cada una, así como las mejores estrategias para conectar con la audiencia a través de técnicas narrativas como el storytelling. Además, se presentaron perfiles científicos que utilizan las redes sociales para comunicar contenido científico, mostrando ejemplos prácticos de su actividad en la red.
La segunda sesión, de carácter más práctico e interactivo, permitió a los participantes crear contenidos adaptados a distintos formatos digitales, incluyendo:
• Hilos narrativos en X y/o Threads para estructurar información de manera atractiva.
• Publicaciones para Instagram, Facebook y LinkedIn, enfocadas en generar interacción con la audiencia.
• Reels y videos cortos para Instagram y TikTok, aplicando principios de edición audiovisual y SEO para optimizar el alcance del contenido.
Además, se realizó una actividad fuera del salón de actos en la que los investigadores debían compartir su idea de publicación con otro participante, fomentando la colaboración y el intercambio de opiniones. La sesión concluyó con una introducción a la herramienta CapCut, que permite editar videos de forma fácil sin necesidad de disponer de herramientas profesionales.
Durante ambas sesiones se destacaron aspectos clave para una comunicación científica efectiva, tales como:
• Uso de elementos visuales atractivos para captar la atención.
• Incorporación de subtítulos en los videos, mejorando la accesibilidad y comprensión.
• Adaptación del contenido al público objetivo, utilizando un lenguaje cercano y estrategias de engagement para maximizar el impacto.
Este curso permitió a los asistentes desarrollar habilidades para comunicar ciencia de manera clara, atractiva y efectiva en redes sociales, fortaleciendo así la visibilidad del conocimiento científico y su conexión con la sociedad.
Gracias al apoyo de la FECYT, la Fundación DISA y la Fundación Margarita Salas, esta formación representa un paso más en la misión del proyecto iDescubre de acercar la investigación y la innovación a la ciudadanía a través de la comunicación digital.
